Gianni Triantis (B.A. / M.Ed./StR)
Hannover, Niedersachsen (Deutschland)
Die Fähigkeit, sich mündlich in einer Fremdsprache ausdrücken zu können, ist ein zentraler Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts. Der Fokus auf die Sprechkompetenz ermöglicht nicht nur die Anwendung des Gelernten in authentischen
Der Anfangsunterricht (5./6. Klasse) im Fremdsprachenunterricht kann eine herausfordernde Phase sein. Schülerinnen und Schüler treten in eine neue Welt ein, in der sie sich mit einer unbekannten Sprache und Kultur
Der Einsatz von Musik im Englischunterricht bietet zahlreiche Chancen, die Text- und Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Gleichzeitig sind jedoch auch einige Risiken zu beachten, um die Wirksamkeit
Die Forderung nach inklusivem Unterricht hat in den letzten Jahren weltweit an Bedeutung gewonnen. Inklusion im Bildungsbereich geht über die bloße Anwesenheit unterschiedlich begabter Schülerinnen und Schüler in einer gemeinsamen
In der heutigen Ära digitaler Innovationen erlebt der Fremdsprachenunterricht eine transformative Phase durch die Integration künstlicher Intelligenz (KI). Diese Entwicklung verspricht nicht nur effizienteres und personalisiertes Lernen, sondern wirft gleichzeitig
Künstliche Intelligenz (KI) kann auf vielfältige Weise dazu verwendet werden, kreative Einstiegs- und Vertiefungsimpulse für literaturästhetische Werke zu generieren und somit die Text- und Medienkompetenz zu fördern. Hier sind einige
Es gibt keinen Textauszug, da dies ein geschützter Beitrag ist.
Es gibt viele digitale Tools, die im Englischunterricht nützlich sein können, um den Unterricht interaktiver und ansprechender zu gestalten. Hier sind einige empfehlenswerte Tools aus meinem Alltag: Google Classroom: Erläuterung:
Mein Name ist Gianni Triantis und ich habe drei akademische Abschlüsse in den Fächern Englisch und Spanisch. Seit 2020 arbeite ich im Niedersächsischen Schuldienst und beteilige mich zudem an verschiedenen